Werkwijze
Deze opleiding is opgezet volgens het leerconcept van blended learning. Dat houdt het volgende in:
- 10 bijeenkomsten (deze kunnen op locatie of online zijn). Er zijn 6 programmadelen online.
- Je werkt geregeld met de hele groep, maar ook individueel en met je vaste werkgroep, op door jullie afgesproken tijden.
Wat betekent dit in de praktijk voor je studiebelasting?
Je hebt dezelfde totale studiebelasting als bij de klassikale Basisopleiding CGT (100 uur en daarnaast literatuur en huiswerk), maar het voordeel van deze blended lesvorm voor jou als deelnemers is dat je in plaats van 100 uur op een vast moment met de hele groep leert, je ook deels zelfstandig of in een groepje op een zelfgekozen moment in de onlineleeromgeving leert. Dit geeft jou meer vrijheid om je tijd zelf in te delen.
Hoe ziet zo’n onlineprogrammadeel eruit?
Je start met een literatuurstudie en een kennisquiz (formatieve toets) in de onlineleeromgeving. Daarna leer je door kennisclips te kijken en opdrachten te maken. Dat doe je individueel en met je vaste werkgroep (met 2 mededeelnemersen). Je kunt daardoor in bepaalde mate zelf je leertempo bepalen. Met je vaste werkgroep maak je afspraken om opdrachten uit te voeren, analyses en technieken te oefenen en feedback te krijgen. Het onlinediscussieforum is er tot slot om je gemaakte opdrachten te delen, input te vragen aan mededeelnemersen en vragen te stellen aan de docent.
Aan het eind van die week heb je 1 vast moment waarin je via ZOOM met de docent en andere deelnemersen leert. Tijdens die ZOOM-sessie kijk je met de hele groep en de docent terug op de theorie die je in die week hebt geleerd en bespreek je de oefeningen die je zelf en met je vaste werkgroep hebt gedaan. De docent heeft een programma voorbereid met demonstraties en oefeningen in subgroepen. Daarnaast kun je tijdens deze bijeenkomst vragen stellen en discussiëren.
Let op! Voorafgaand aan iedere bijeenkomst lees je literatuur en maak je huiswerk. In de gehele week voor een onlinebijeenkomst maak je de individuele en groepsopdrachten die je vindt in de onlineleeromgeving. De datum van de onlinebijeenkomst kun je daarom zien als deadline, niet als startmoment. Plan dit dus tijdig en goed in, met jezelf en je vaste werkgroep.
