Cognitieve gedragstherapie

Vervolgcursus CGt bij cliënten met een licht verstandelijke beperking

De behandeling van psychische problemen bij cliënten met een licht verstandelijke beperking. Zet cognitieve gedragstherapie succesvol in bij de behandeling van volwassenen en jongeren met een licht verstandelijke beperking.

Kies een locatie

    Kies een startdatum

      Let op: inschrijven via Internet Explorer (IE) geeft problemen, graag een andere browser gebruiken

      LESDAGEN

      Maand
      Dag

      Lestijden

      Reservedag(en)

      DOCENT

      PERIODE

      AANTAL DEELNEMERS

      Minimaal

      Maximaal

      Startdata afdrukken
      Excel bestand downloaden

      Kosten € 1.850,00

      Inclusief koffie/thee en digitale reader, exclusief boeken en maaltijden

      Accreditatie

      Geaccrediteerd door: NIP/NVO en VGCt

      Duur

      Verdeeld over 8 lesdagen

      Certificaat

      Minimaal 90% aanwezig en afgerond met een goed

      Klassikaal

      Deze opleiding vindt plaats op locatie

      Toetsing

      Presentaties, praktijkopdrachten en casuïstiek

      Uitgangspunten

      In Nederland zijn er in ieder geval 55.000 personen met een licht verstandelijke beperking (LVB). Mogelijk zijn dit er zelfs tienduizenden meer (Ras et al., 2010). Het is in vele opzichten een kwetsbare groep. Naast beperkingen in het intellectueel functioneren komen ook psychiatrische stoornissen en gedragsstoornissen relatief vaak voor. Bij de behandeling van een cliënt is het relevant dat de behandelaar inspeelt op specifieke factoren als expressieve en receptieve taalvaardigheden, het herkennen en benoemen van emoties, het in volgorde kunnen plaatsen van gebeurtenissen en het kunnen onderscheiden van cognities, emoties, gedachten en gebeurtenissen.

      De vervolgcursus “Cognitieve Gedragstherapie LVB” is bedoeld voor psychologen, (ortho)pedagogen en overige cognitief gedragstherapeuten in opleiding die werken met cliënten, jong en oud(er), individueel of groepen met een licht verstandelijke beperking. De opleiding past in het VGCT-vervolgtraject. Ook wordt accreditatie NIP-NVO aangevraagd. De opleiding omvat totaal 50 uur.

      Je leert om vanuit het cognitief gedragstherapeutisch proces gebruik te maken van interventies die effectief zijn gebleken in de praktijk bij het werken met deze specifieke doelgroep. Er zullen verschillende probleemgebieden worden behandeld die bij deze cliënten kunnen voorkomen. In de behandeling staat zowel het cognitief gedragstherapeutisch proces als de behandelrelatie(s) centraal.

      Doel & Methode

      Je leert het gedragstherapeutisch proces en de technieken en methoden uit de cognitieve gedragstherapie toepassen op cliënten met een licht verstandelijke beperking. Dit gebeurt door het aanreiken van theoretische kennis en interactieve bespreking van de leerstof en door oefeningen in de praktijk.

      Doelgroep en toelatingscriteria

      Behandelaars met een WO-opleiding (Psychologie, Sociale Wetenschappen of Geneeskunde) of HBO Msc -BIG opleiding in de richting GGZ.

      • Professionals & hulpverleners die in de praktijk werken met cognitieve gedragstherapie en hun kennis en ervaring willen verdiepen en theoretisch willen onderbouwen.
      • Professionals die van plan zijn om lid van de Vereniging voor Gedragstherapie (VGCt) te worden en die de Basisopleiding CGt (100 uur) hebben afgerond.
      • Professionals die bekend zijn met de basiscompetenties CGT.

      Werkplek

      • Gedurende de opleiding dien je minimaal 12 uur per week te werken op GGZ-gebied, waarvan minstens 6 uur aan CGt-behandelingen.

      Inhoud

      De cursus bestaat uit 8 lesdagen waarbij het CGT proces en de werkzaamheid met beoogde aanpassingen aan de doelgroep centraal staan. Naast de behandeling van een aantal veel voorkomende probleemgebieden wordt ook transdiagnostisch gekeken. Er wordt geoefend met casuïstiek uit de praktijk. Ook wordt aandacht besteed aan de kenmerken van LVB en de betekenis hiervan voor CGT en de stand van zaken van cognitieve gedragstherapie bij LVB.

      Belangrijke onderwerpen zijn:

      • doorlopende aandacht voor het CGT-proces (bij LVB)
      • mediatie: behandeling van probleemgedrag en psychische klachten (in/met de context) bij LVB
      • methodisch en motiverend werken met LVB-cliënten
      • internaliserende klachten en problemen (o.a. depressie, angst en trauma)
      • externaliserende klachten en problemen (o.a. ontwikkelingsstoornissen, agressief gedrag)
      • transdiagnostische thema zoals hechting en zelfbeeld

      Accreditatie

      De opleiding is geaccrediteerd door de NIP/NVO en de VGCt.

      Beroepsvereniging Punten
      K&J/OG herregistratie 50
      K&J/OG opleiding – behandeling 28
      K&J/OG opleiding – diagnostiek 18
      K&J/OG opleiding – extra literatuurstudie 27,5
      K&J/OG opleiding – overige taken 4
      VGCT- Vervolgcursus – contacturen 50

      Accreditatie nodig bij een andere beroepsvereniging? Neem contact met ons op via: info@fortaopleidingen.nl.

      Literatuur

      Titel

      Uitgever

      Psychological therapies for people with intellectual disabilities

      J.L. Taylor, W.R. Lindsay, R.P. Hastings, C. Hatton (2012, online aan te kopen)

      Wiley-Blackwell

      Mediatietherapie in de residentiële zorg voor kinderen en jeugdigen

      K. Raemdonck (2010)

      Garant

      Handboek OGW met lvb cliënten (vierde oplage)

      J. Roeden & F. Bannink (2012)

      Pearson

      Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie, Handboek voor theorie en praktijk (tweede herziene druk)

      K. Korrelboom, E. Ten Broeke (2021, tweede, herziene druk)

      Coutinho ISBN 9789046903810

      Daarnaast ontvang je van Forta Opleidingen een draaiboek met verplichte literatuur.

      Docenten

      Hieronder een overzicht van de docenten die deze opleiding geven.

      Jan-Willem Drost

      Sanne Vink

      J. Drost -

      S.E. Vink -