POH-GGZ module Psychopathologie en interventies

De module is als volgt opgebouwd:

Dag 1: Angst- en stressorgerelateerde stoornissen
Dag 2: Bipolaire- en depressieve stemmingsstoornissen
Dag 3: Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen, leerstoornissen en IQ
Dag 4: Neuropsychiatrische- en neurocognitieve stoornissen
Dag 5: Somatisch-symptoomstoornissen, slaap-waakstoornissen
Dag 6: Schizofreniespectrum en andere psychotische stoornissen (EPA)
Dag 7: Middelengerelateerde stoornissen en impulscontroleproblematiek
Dag 8: Persoonlijkheidsstoornissen

De volgende onderwerpen worden behandeld:

• Angststoornissen, stressgerelateerde stoornissen (PTSS)
• Obsessief-compulsieve stoornissen, dissociatieve stoornissen
• Bipolaire- en depressieve stemmingsstoornissen.
• Autismespectrumstoornissen, ADHD, Specifieke leerstoornissen (dyslexie, dyscalculie)
• Neuropsychiatrie, niet-aangeboren hersenletsel (NAH), cognitieve stoornissen
• Herkennen van verschillende classificaties van psychopathologie.
• Psycho-educatie en E-health.
• Basiskennis (psycho)farmacologie.
• Sociale kaart
• Meetinstrumenten
• Verschillende interventies.
• Gesprekstechnieken
• Vroegsignalering en preventie

Daarnaast maak je kennis met verscheidene methoden, behandelmodellen en interventietechnieken, zoals: het KOP-model, Cognitieve Gedragstherapie (CGT) en Oplossingsgerichte Therapie (OT).

Het verwerken van de lesstof gebeurt door zowel het aanreiken van kennis en interactieve bespreking van de leerstof als door oefening van vaardigheden. het aanreiken van kennis en interactieve bespreking van de leerstof als door oefening van vaardigheden. U oefent door middel van rollenspellen, waarbij u wisselend als praktijkondersteuner en als cliënt zal optreden.

Onderdelen die steeds terugkomen:

• Bespreking van de literatuur aan de hand van presentatie, interactieve bespreking van de leerstof en discussie.
• Demonstratie, praktische oefeningen en rollenspellen
• Praktijkopdrachten, toetsing en eigen casuïstiek.
• Verdieping en intervisie

Onderdeel van de POH-GGZ opleiding zijn verdiepingsmomenten. Deze momenten dragen bij aan de transfer
naar de dagelijkse praktijk en vergroot het handelingsrepertoire. Naast de verdieping wordt er ruimte gemaakt
voor intervisie gericht op casuïstiekbespreking maar heeft ook het doel om te reflecteren op het eigen
leerproces. Door inzicht te verwerven in het eigen leerproces en dat van anderen wordt duidelijk dat eigen
normen en waarden, en overtuigingen invloed hebben op het handelen van de POH-GGZ. Bovendien helpt het
bij het (h)erkennen van eigen valkuilen en “blinde vlekken”. Deze momenten worden begeleid door een ervaren
docent.

De functie van POH-GGZ vraagt een specifieke expertise die tot heden niet te verenigen lijkt met één bestaand beroepsprofiel. POH-GGZ is dan ook geen beroep, maar een functie, die ingevuld kan worden door een brede groep zorgprofessionals na het volgen van deze opleiding. Om deel te kunnen nemen aan de opleiding heb je als zorgprofessional in ieder geval een relevante vooropleiding op minimaal HBO niveau én minimaal 2 jaar relevante werkervaring in de (brede) GGZ.

Toelatingscriteria

Conform het geactualiseerde functie- en competentieprofiel POH-GGZ 2020 zijn de volgende instroomeisen gesteld: een vooropleiding op minimaal HBO-niveau, én relevante werkervaring binnen de (brede) GGZ.

In verband met de uitvoering van de praktijkopdrachten dienen deelnemers gedurende de opleiding als
POH-GGZ binnen één of meer huisartsenpraktijken gemiddeld 8 uur per week werkzaam te zijn in de vorm van een werkplek, stage- of werkervaringsplek.

Bestaande opleidingen

• Sociaal psychiatrische verpleegkunde (SPV);
• Bachelor verpleegkunde (HBO-V);
• Bachelor Social Work (BSW), alle uitstroomprofielen;
• Verpleegkundig specialist GGZ (VS GGZ);
• Master Psychologie;
• Bachelor Toegepaste psychologie (HBO).

Oude opleidingen

• Maatschappelijk werk & Dienstverlening (MWD);
• Sociaal-pedagogische Hulpverlening (SPH);
• Opleiding tot GGZ-agoog;
• Inservice B opgeleide verpleegkundigen met 2 jaar relevante werkervaring en aanvullende scholingen waarmee zij aantonen te beschikken over een HBO werk- en denkniveau.

Werkervaring
Degene die de opleiding tot POH-GGZ wil volgen, beschikt bij aanmelding over minimaal 2 jaar voor de functie relevante werkervaring in de (brede) ggz. Daarbij gaat het om een gevarieerde, liefst ambulante ervaring, in de ggz met (individuele) behandel- en/of begeleidingscontacten.

Te denken valt aan:

• ambulant werk in de huisartsenzorg of in de basis ggz of gespecialiseerde ggz;
• maatschappelijk/psychosociaal werk en hulpverlening;
• sociaal psychiatrische verpleegkunde (ambulant in de ggz of in de huisartsenvoorziening).

De professional moet in die 2 jaar tenminste 832 uur hebben gewerkt (= 2 jaar x 52 weken x 8 uur = 832 uur)

Als je twijfelt kan je het altijd bij ons navragen door contact met ons op te nemen via info@fortaopleidingen.nl.