Opleiding Praktijk Ondersteuner Huisarts GGZ (POH-GGZ)

Je maakt op systematische wijze kennis met ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en jeugdigen en psychopathologie bij volwassenen en ouderen. Daarnaast krijg je inzicht in methoden en interventies gericht op gespreksvoering en begeleiding, zoals het KOP-model en oplossingsgerichte gespreksvoering. Dit gebeurt door zowel het aanreiken van theoretische kennis en interactieve bespreking van de leerstof als door oefening van vaardigheden. Je oefent door middel van rollenspellen, waarbij je wisselend als praktijkondersteuner en als cliënt optreedt.

De opleiding is opgebouwd uit 5 modules die ook afzonderlijk van elkaar te volgen zijn. In totaal betreft het 120 contacturen, verdeeld over 20 bijeenkomsten. Je hebt een vaste docent per module. Hierbij komen de volgende onderwerpen aan bod:

• Positionering van de POH-GGZ in de praktijk
• Kind & Jeugd
• Volwassenen
• Ouderen
• Kortdurende interventies in de POH-GGZ

Lees hier “Pleidooi voor de POH GGZ” van onze docent Yvonne Martens

De opleiding POH-GGZ is post-HBO, en bestemd voor cursisten die voldoen aan de hieronder genoemde opleidingseisen:

• Sociaal Psychiatrisch Verpleegkundige
• Universitaire masteropleiding psychologie
• Gezondheidskunde (Master of Science) met richting GGZ
• Pedagogiek
• HBO psychologie
• Verpleegkundig specialist GGZ
• HBO-V met differentiatie GGZ
• HBO-V met post-HBO opleiding gedragstherapeutisch werker
• Sociaal Pedagogische Hulpverlening (Bachelor Social Work) met differentiatie GGZ agoog
• Sociaal Pedagogische Hulpverlening (Bachelor Social Work) met post-HBO opleiding gedragstherapeutisch werker
• Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (Bachelor Social Work) met differentiatie GGZ agoog
• Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (Bachelor Social Work) met post-HBO opleiding gedragstherapeutisch werker
• Verpleegkundige maatschappelijke gezondheidszorg met specialisatie GGZ

In verband met de uitvoering van de praktijkopdrachten dienen cursisten gedurende de opleiding minimaal 160 uur als POH-GGZ binnen één of meer huisartsenpraktijken werkzaam te zijn in de vorm van een werkplek, stage- of werkervaringsplek. Deze 160 uur kan verdeeld worden zoals gewenst, wij adviseren 8 uur per week voor een duur van 20 weken.

Onlangs heeft de LHV het nieuwe functie- en competentieprofiel POH-GGZ geformuleerd. In het profiel wordt gesproken over een opleidingsduur van 20 dagen cursorisch onderwijs en minimaal 8 uur per week werkervaring in een huisartsenpraktijk gedurende één jaar. Wij gaan ervan uit dat de zorgverzekeraars het functie- en competentieprofiel zullen overnemen. In hoeverre dit voor alle zorgverzekeraars zal gelden, is nog niet duidelijk.

Onderwerpen die in de opleiding ruimschoots aan bod komen, zijn:

• Introductie in de psychopathologie.
• Psychiatrische stoornissen herkennen in de praktijk.
• Wat is de taak van de POH-GGZ in de praktijk van de huisarts?
• Hoe verheldert en inventariseer je psychische en/of psychosociale klachten?
• Wat houdt een kortdurende behandeling in?
• Welke interventie strategieën kunnen toegepast worden binnen de POH-GGZ?
• Hoe motiveer je de patiënt om actief met zijn/ haar klachten aan de slag te gaan?
• Doorverwijzen: welke “weg” volg je daarvoor?

De modules zijn als volgt opgebouwd:
Module: Positionering van de POH-GGZ in de praktijk

Lesdag 1: Positie POH-GGZ in de huisartspraktijk

Lesdag 2: Samenwerking in de praktijk

Lesdag 3: Psychopathologie

Module: Kind & Jeugd

Lesdag 1: Behandeling van kinderen in de POH-GGZ

Lesdag 2: Ontwikkelingsstoornissen & jeugd- en gezinsproblematiek (0 tot 18 jaar)

Lesdag 3: Psychopathologie autismespectrumstoornissen

Lesdag 4: Psychopathologie ADHD

Module: Volwassenen

Lesdag 1: Behandeling van volwassenen binnen de POH-GGZ

Lesdag 2: Psychosociale problematiek & psychopathologie bij volwassenen (18-65 jaar)

Lesdag 3: Psychopathologie: angst- en stemmingsstoornissen

Lesdag 4: Psychopathologie: impulscontrolestoornissen, verslaving & persoonlijkheidsstoornissen

Lesdag 5: Psychopathologie: schizofrenie & psychotische stoornis

Lesdag 6: Psychopathologie: somatoforme stoornissen, dissociatie, slaapproblemen & seksuele stoornissen

Module: Ouderen

Lesdag 1: Behandeling van ouderen binnen de POH-GGZ

Lesdag 2: Psychosociale problematiek & psychopathologie bij ouderen (levensfase 65 jaar en ouder)

Lesdag 3: Psychopathologie: dementie, delirium & cognitieve stoornissen

Module: Kortdurende interventies in de POH-GGZ

Lesdag 1: Het KOP-model en motiverende gespreksvoering

Lesdag 2: Korte interventiemethodieken binnen het KOP model

Lesdag 3: Oplossingsgerichte therapie

Lesdag 4: Lastige cliënten en therapeutische interactie

Onderdelen die steeds terugkomen:

• Bespreking van de literatuur aan de hand van presentatie, interactieve bespreking van de leerstof en discussie.
• Demonstratie, praktische oefeningen en rollenspellen
• Praktijkopdrachten, toetsing en eigen casuïstiek.

Verdiepings- en intervisiemomenten gericht op casuïstiekgestuurd onderwijs:
Onderdeel van de POH-GGZ opleiding zijn verdiepingsmomenten. Deze geven handvatten om het zelfreflecterend en lerend vermogen van de cursist te vergroten. De momenten dragen bij aan het vergroten van het handelingsrepertoire en helpt bij het herkennen en erkennen van eigen valkuilen en “blinde vlekken”. De mogelijkheid wordt geboden om kennis en inzicht te verwerven in het eigen leerproces en dat van anderen. Eigen normen en waarden, overtuigingen en POH-GGZ competenties zijn onderwerpen die aan bod komen. De momenten worden begeleid door een ervaren docent.