Cognitief Gedragstherapeutisch Werker

Cognitieve gedragstherapie (CGt) is als evidence-based behandelmethode niet meer weg te denken uit de
huidige praktijk van de hulpverlener in de geestelijke gezondheidszorg.

Naast angststoornissen wordt Cognitieve Gedragstherapie gebruikt bij stoornissen zoals psychosen, depressies, eetproblemen of onbegrepen lichamelijke klachten. Veel hbo-geschoolden in de zorg passen gedragstherapeutische procedures toe. In de opleiding Cognitief Gedragstherapeutisch Werker van Forta Opleidingen leer je diverse gedragstherapeutische interventies te verrichten.

Na afloop van de cursus beschik je over kennis van de denk- en werkwijze die wordt gehanteerd binnen de cognitieve gedragstherapie. Je bent bekend met basisbegrippen uit de cognitieve gedragstherapie en gedragstherapeutische analyses (functie- en betekenisanalyse, holistische theorie). Je bent in staat om een deelaspect van een cognitieve gedragstherapie onder supervisie naar behoren uit te voeren.

Aan het eind van deze opleiding:

1. kan de cursist leermodellen toepassen in de eigen praktijk;
2. kan de cursist het cognitief gedragstherapeutische proces toepassen;
3. kan de cursist betekenisanalyses en functieanalyses ontwerpen;
4. kan de cursist interventies selecteren die aansluiten bij de probleemselectie, doelstelling van de behandeling en probleemanalyse;
5. kan de cursist de kenmerken van de verschillende angstklachten en stemmingsstoornissen
   beschrijven;
6. kan de cursist de theorie en technieken benoemen die nodig zijn om in ieder geval problemen die horen bij angstklachten en stemmingsstoornissen te behandelen;
7. heeft de cursist kennisgemaakt met het opstellen van een behandelplan bij enkelvoudige problematiek waarin is opgenomen welke gedragsmatige en/of cognitieve factoren en mechanismen bewerkt moeten worden om de problemen te verminderen, wat de doelformuleringen zijn die het gewenste gedrag of de gewenste situatie beschrijven en welke interventies ingezet moeten worden om de problemen te verminderen en het gewenste gedrag te doen toenemen;
8. kan de cursist registratieopdrachten en observatiemethoden inzetten, zowel ten behoeve van
   probleemselectie, de probleemanalyse, als ten behoeve van het evalueren van interventies;
9. kan de cursist een adequate werkrelatie opzetten en onderhouden en waar nodig het systeem daarbij
   betrekken.

De cursus omvat:
• theoretische en praktijkgerichte uitleg
• literatuurstudie en -besprekingen
• demonstratie (door docent of d.m.v. videofragmenten)
• oefenen van vaardigheden in rollenspelen (tweetallen, subgroepen, plenair) en d.m.v.
huiswerkopdrachten
• casuïstiek bespreken
• onderlinge gedragsmodificatie (OGM)

• Behandelaars met een hbo-opleiding: SPH, Verpleegkunde, SPV, MWD, SW, toegepaste psychologie.
• Professionals & hulpverleners die in de praktijk werken met cognitieve gedragstherapie en hun kennis
  en ervaring willen verdiepen en theoretisch willen onderbouwen. Al een groep collega’s/vrienden verzameld? Wij kunnen deze cursus ook voor een gunstige prijs incompany regelen.

• Afgeronde HBO opleiding, zoals: verpleegkunde, SPH/ MWD/ Social Work, toegepaste psychologie,
  pedagogiek, creatieve therapie, SPV.
• Wij adviseren een werkplek te hebben waarin het geleerde in de praktijk kan worden gebracht.

Onderwerpen die in de opleiding ruimschoots aan bod komen:

In het eerste deel van de opleiding wordt ingegaan op het cognitief gedragstherapeutisch werken in het
algemeen. Het gedragstherapeutisch proces, gedragstherapeutische diagnostiek en de basistechnieken van de
cognitieve gedragstherapie worden behandeld. Vanaf bijeenkomst drie wordt ingegaan op de toepassing van
dit gedragstherapeutisch werken bij de belangrijkste klachtgebieden: angst-, stemmings- en
traumagerelateerde stoornissen.

Belangrijke onderwerpen zijn:

• Klassieke en operante conditionering
• Het cognitieve model
• Holistische theorie
• Functie-en betekenisanalyses
• Vormgeven en toepassen van cognitieve interventies en exposure (in vivo, interoceptief en imaginair)
• Cognitief gedragstherapeutische technieken
• Vaardigheden in het toepassen van cognitieve dagboeken
• Uitdaagtechnieken en het opzetten en uitvoeren van gedragsexperimenten
• Contra-conditioneren en zelfcontroletechnieken
• Cognitief gedragstherapeutische behandeling van angststoornissen en depressie
• Metacognitieve therapie en piekerexposure
• Gebruik vragen- en registratielijsten
• Hanteren therapeutische relatie
• Afsluiten en terugvalpreventie

In het accreditatiereglement voor cgw’ers staat het volgende:

Omvang en andere formele aspecten
Een basiscursus bestaat uit 48 contacturen. Daarnaast moeten de cursisten zelfstandig literatuur lezen en huiswerkopdrachten uitvoeren. Elke cursist moet hier gemiddeld 52 uur aan besteden. De totale belasting van de cursus komt zo op 100 uur.

Ca. 3 weken voor start van de opleiding ontvang je het overzicht van de verplichte literatuur.